René Spitz : L’importance des soins affectifs pour les nourrissons et son écho dans les systèmes pénitentiaires modernes

Au milieu du XXe siècle, René Spitz a révolutionné notre compréhension du développement des jeunes enfants. Ses travaux ont non seulement éclairé les effets dévastateurs de la privation affective, mais ils trouvent encore aujourd’hui des échos dans les discussions sur les conditions des enfants vivant avec leurs mères en milieu carcéral. Dans cet article, nous […]

Comprendre les SCIC et leur utilité dans la protection de l’enfance

Les Sociétés Coopératives d’Intérêt Collectif (SCIC) offrent un modèle juridique innovant qui allie utilité sociale, gouvernance participative et capacité économique. Créées pour répondre à des besoins d’intérêt général, elles se prêtent particulièrement bien à des projets complexes et multiacteurs, comme la protection de l’enfance. Ce statut hybride permet non seulement de porter des missions sociales, […]

L’ASE : un système à repenser – L’analogie du pervers narcissique et ses solutions

Dans son fonctionnement actuel, le système de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) présente parfois des dynamiques qui peuvent être comparées à celles d’un pervers narcissique. Ce parallèle, bien que fort, permet d’illustrer certains mécanismes oppressifs et destructeurs que subissent certaines familles. Cette comparaison vise à mettre en lumière des dysfonctionnements, mais surtout à fournir des […]

L’Enseignement Mutuel : Une Méthode Efficace pour Aider les Anciens Enfants Placés Ayant eu des Difficultés Scolaires

1. Introduction : L’Éducation des Enfants Placés en France Les enfants placés, souvent issus de milieux socio-économiques défavorisés, font face à des obstacles importants dans leur parcours éducatif. En France, une étude réalisée par l’Insee a révélé que parmi les jeunes adultes de 25 à 29 ans, seulement 56% des enfants d’ouvriers ou d’employés obtiennent […]

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