Introduction Les situations de séparation parentale, de placement en foyer ou en famille d’accueil, ou même de litiges sur la garde d’un enfant posent des défis importants pour préserver le lien parent-enfant. Ces contextes soulignent également le besoin de former les adultes impliqués (parents, familles d’accueil, éducateurs, enseignants) à mieux comprendre et répondre aux besoins […]
Introduction La parentalité et l’accompagnement éducatif sont des missions complexes qui peuvent être sources de doutes, tant pour les adultes concernés que pour les institutions chargées de les superviser. Dans certains cas, des doutes sur les capacités parentales peuvent conduire à des décisions délicates, comme des placements d’enfants. Ces décisions, parfois abusives ou injustifiées, soulignent […]
Les Accords Toltèques, issus de la sagesse ancestrale des Toltèques et popularisés par Don Miguel Ruiz dans son ouvrage Les Quatre Accords Toltèques, offrent des principes de vie simples et puissants. Ils encouragent une communication bienveillante, une meilleure gestion des émotions, et une vie guidée par l’authenticité et le respect. Enseigner ces accords aux enfants […]
(Lundi au dimanche, en période scolaire) Introduction : Ce programme propose des activités adaptées aux différentes tranches d’âge, en tenant compte des horaires scolaires et des routines quotidiennes (devoirs, bain, repas). Il s’agit d’un exemple, à adapter en fonction du contexte familial, des besoins spécifiques de l’enfant, des éventuelles fratries, et des contraintes de chaque […]
Lorsqu’un parent se retrouve privé de ses enfants, que ce soit temporairement ou définitivement, les répercussions psychologiques peuvent être profondes. Colère, désespoir, culpabilité et sentiment d’impuissance s’entrelacent, laissant peu de place à l’espoir. Cependant, se mobiliser pour des projets liés à la protection de l’enfance peut offrir un puissant levier pour sortir de cette spirale […]
Introduction Dans l’arène publique des réseaux sociaux, il est courant de voir des individus approuver des idées ou des déclarations fausses, parfois même contraires à leurs propres convictions. Pourquoi ? Par souci de plaire, d’appartenir à un groupe ou simplement de maintenir l’attention de leur auditoire. Ce phénomène n’est pas anodin : il contribue directement […]